Een carrousel is een verzameling van leeractiviteiten en opdrachten die vmbo-leerlingen uitvoeren op hun eigen school, maar ook bij mbo’s en bij (opleidings)bedrijven. De komende twee jaar worden dertig verschillende carrousels ontwikkeld. Iedere carrousel is te plaatsen in een van de zeven werelden van techniek en in iedere carrousel krijgt duurzaamheid een belangrijke plek. De carrousels zijn namelijk een project van Dudoc XP (oftewel Duurzaamheid door co-creatie Experience). Bijna alle vmbo-scholen in Noord-Kennemerland en West-Friesland doen hieraan mee, net als de mbo’s in de regio en de opleidingsbedrijven Espeq, Tetrix, InstallatieWerk en SPG-NH. 

“Er is een geweldig tekort aan technici”, vertelt Stef Macke, die trekker is van het project en directeur van een van de deelnemende scholen: het Tabor College locatie d’Ampte, in Hoorn. “Het doel van de carrousels is om onze leerlingen te stimuleren om te kiezen voor een technische vervolgopleiding. Door opdrachten op de mbo’s en bij de bedrijven zelf te doen gaan ze echt ervaren welke wereld achter een technisch beroep schuilt. Ze krijgen een bredere scope, zien hoe de opleiding eruit ziet, welke beroepen erbij horen en wat een monteur mobiele werktuigen bijvoorbeeld precies doet. Zo krijgen ze een beter beeld en kunnen ze beter kiezen.” 

 

Aan iedere carrousel schrijven vmbo-docenten, mbo-docenten en vertegenwoordigers van de opleidingsbedrijven mee. De eerste vijf zijn inmiddels gereed: 

1. Introductie in techniek

2. Je gaat het maken in de bouw

3. Beton

4. Op weg naar infra 

5. Werken met mobiele werktuigen 

Nog dit schooljaar kunnen docenten hun klassen voor vmbo-carrousels aanmelden op Techportal of bij Dudoc XP. Houd hiervoor de websites in de gaten. Bij elke carrousel zal worden aangegeven voor welke doelgroep ze precies geschikt zijn; in principe vmbo-leerlingen vanaf het tweede leerjaar.