WAT WEET U NOG VAN VROEGER 1?

De kinderen interviewen een persoon die een bepaalde historische periode heeft mee gemaakt in hun woonplaats. Eerst oefenen met het voorbereiden en afnemen van een interview. Inspireer de kinderen door foto’s te laten zien van lokale gebeurtenissen. Wie hebben dat meegemaakt? Welke personen kunnen daar wat over vertellen? Benader de lokale historische vereniging voor ideeën en hulp.

De kinderen ervaren dat zij door een interview veel te weten komen. Zij ervaren dat zij bij hun onderzoek verschillende bronnen kunnen gebruiken, ooggetuigen zijn daar één van. Ze leren om goede interviewvragen te maken en een interview op een goede manier af te nemen. Ze leren over de lokale geschiedenis, via persoonlijke verhalen gecombineerd met andere informatiebronnen.

Als het interview is afgenomen maken de groepjes kinderen een poster over hun geïnterviewde of schrijven een dagboekfragment.