WAT JE VAN VER HAALT IS LEKKER. MAAR…

De kinderen onderzoeken het land van herkomst van verpakte groenten uit de supermarkt. Ze onderzoeken welk klimaat het land heeft en vergelijken dit met Nederland. Vervolgens onderzoeken ze de afstand die de groenten hebben afgelegd naar de Nederlandse supermarkt Ze doen kleine bronnenonderzoekjes naar het transport van deze groenten, en naar de productie van deze groenten in Nederland.

De kinderen leren productinformatie van verpakte groente interpreteren. Ze leren met de atlas werken: landen opzoeken en de legenda lezen. Ze leren een klein bronnenonderzoek te doen. Ze leren dat geïmporteerde groenten een lange, kostbare weg afleggen.

Bespreek de eetgewoonten van de kinderen, met name wat ze ’s avonds eten, en vraag ze om gedurende een week bij te houden wat ze hebben gegeten. De kinderen verzamelen productstickers van de groenten. Ze kunnen thuis al proberen te achterhalen wat de codes op de stickers betekenen. Waar komt al dat eten vandaan?