TECHNIEKHUISJE

De leerlingen krijgen aan het begin van het schooljaar een kaal tuinhuisje, en de opdracht om hier gedurende het schooljaar samen een leefbaar huisje van te maken. Ze gaan dus aan de slag met elektriciteit aanleggen, lampjes ophangen, vloerbedekking leggen, zelf meubels maken en een dakgoot aanbrengen.

De kinderen ontwikkelen hun eigen creativiteit door zelf plannen te maken en uit te voeren. Daarnaast werken ze vakoverstijgend aan kerndoelen (instructies lezen, oppervlakte berekenen, enz.) en leren en oefenen ze in dit project vaardigheden zoals werken met diverse soorten gereedschap, samenwerken, presenteren en gebruikmaken van ICT.

Laat ouders en kinderen helpen om materialen te verzamelen, bij werkgevers, bij bedrijven in de buurt, bij de buren etc. Als begeleider heb je nadrukkelijk een coachende rol. Ga dus niet letterlijk zeggen wat kinderen moeten maken en hoe zij dat moeten doen, maar stel vragen die hen zelf aan het denken zetten of waardoor zij nieuwe oplossingsrichtingen inslaan.