FEEST! AAN DE SLAG MET THINGKING SKILLS

Geen uitgewerkte stap-voor-stap-les, maar een werkwijze waarin het draait om het aanjagen van zogenaamde ‘ThinkingSkills’ bij leerlingen. Wat vragen zij zich bijvoorbeeld af in de aanloop naar Sinterklaas en Kerstmis, en hoe speel je daarop in met een opdracht die hun onderzoeks- en ont-werpvaardigheden versterkt? Het leuke is: deze aanpak is bruikbaar voor elk denkbaar (schoolbreed) thema.

De kinderen maken kennis met de Thinking Skills-aanpak: een manier om onderzoekend en ontwerpend leren in de praktijk te brengen. Ze leren hoe ze stapsgewijs tot een antwoord op een vraag of een oplossing voor een probleem kunnen komen.

Kan een kind helder vertellen over de stappen die hij of zij heeft doorlopen en het ontwerp dat hij /zij maakte? Dan verdient het een Skill op zijn/haar gepersonaliseerde ‘Skills-badge’. Op deze badge staat een overzicht van vaardigheden die leerlingen zich in een leerjaar eigen moeten maken. Denk aan praktische vaardigheden als banden plakken en aan opdrachten en vaardigheden op het gebied van constructie, programmeren en wetenschap. Voor kinderen werkt het kruisjessysteem op de badges als een goede stimulans, omdat het natuurlijk leuk is om zoveel mogelijk Skills te verzamelen.