Al op jonge leeftijd ontwikkelen kinderen beroepsbeelden en sluiten ze bepaalde beroepen voor zichzelf uit. Het is dus belangrijk dat zij op de basisschool en later in het voortgezet onderwijs een realistisch en aantrekkelijk beeld krijgen van (werken in) de techniek.

Het beroepsbeeld zal echter nooit compleet zijn. Jongeren worden nu opgeleid en zullen naar alle waarschijnlijkheid later een baan hebben die nu nog niet bestaat. Zorg er daarom als docent voor dat je in ieder geval weet welke beroepen actueel en in opkomst zijn.

Leerkrachten in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs kunnen hun onderwijs aansprekender en betekenisvoller maken. Door hun eigen beroepsbeeld van wetenschap en technologie te verbreden en deze kennis te gebruiken voor verrijking van de les. En door het concept van de 7 werelden van techniek te gebruiken.

Nationale beroepengids

Snel inzicht in de grote hoeveelheid beroepen? Kijk rond in de Nationale Beroepengids. Selecteer een branche en zie welke beroepen actueel zijn. De Nationale Beroepengids biedt informatie over beroepen en alles wat met beroepen te maken heeft zoals opleidingen, salaris, werkzaamheden en verantwoordelijkheden. Het beroepsbeeld van techniek en wetenschap is te verbreden via gastlessen / bedrijfsbezoeken.

Expertisepunt LOB

Het Expertisepunt LOB ondersteunt scholen bij het verbeteren van de loopbaanoriëntatie en –begeleiding van leerlingen en studenten. Het expertisepunt is een initiatief van de VO-raad, MBO Raad en Vereniging Hogescholen (VH) en wordt gesubsidieerd door het ministerie van OCW.

Het Expertisepunt informeert, organiseert en faciliteert. Zij ontsluit informatie over LOB/SLB op haar website en organiseert zowel landelijk als regionaal kennisdelingsbijeenkomsten. Daarnaast kunnen scholen bij het Expertisepunt terecht met vragen over o.a. de implementatie van LOB/SLB, de kwaliteitsborging, professionalisering, over het inzetten en de meerwaarde van een goed LOB-programma en over LOB op de overgangen (vo-mbo-hbo).

Inspiratielezing

Bekijk onderstaande korte clip over de ontwikkeling van LOB en het belang van de rol van de docent hierbij.